月別 アーカイブ
- 2024年7月 (1)
- 2024年6月 (1)
- 2024年5月 (1)
- 2024年4月 (1)
- 2024年3月 (1)
- 2024年1月 (1)
- 2023年12月 (1)
- 2023年7月 (1)
- 2023年5月 (1)
- 2023年4月 (1)
- 2023年2月 (1)
- 2022年12月 (1)
- 2022年11月 (1)
- 2022年10月 (1)
- 2022年9月 (1)
- 2022年8月 (1)
- 2022年7月 (1)
- 2022年4月 (1)
- 2022年3月 (1)
- 2022年2月 (1)
- 2022年1月 (1)
- 2021年11月 (1)
- 2021年10月 (1)
- 2021年9月 (1)
- 2021年8月 (1)
- 2021年6月 (1)
- 2021年5月 (2)
- 2021年1月 (1)
- 2020年12月 (1)
- 2020年11月 (1)
- 2020年9月 (1)
- 2020年8月 (2)
- 2020年7月 (2)
- 2020年2月 (3)
- 2020年1月 (4)
- 2019年12月 (3)
- 2019年11月 (4)
- 2019年10月 (4)
- 2019年9月 (5)
- 2019年8月 (2)
- 2019年7月 (4)
- 2019年6月 (4)
- 2019年5月 (4)
- 2019年4月 (4)
- 2019年3月 (3)
- 2019年2月 (3)
- 2019年1月 (4)
- 2018年12月 (4)
- 2018年11月 (5)
- 2018年10月 (4)
- 2018年9月 (4)
- 2018年8月 (4)
- 2018年7月 (4)
- 2018年6月 (4)
- 2018年5月 (4)
- 2018年4月 (4)
- 2018年3月 (5)
- 2018年2月 (4)
- 2018年1月 (4)
- 2017年12月 (3)
- 2017年11月 (3)
- 2017年10月 (4)
- 2017年9月 (4)
- 2017年8月 (4)
- 2017年7月 (4)
- 2017年6月 (5)
- 2017年5月 (4)
- 2017年4月 (4)
- 2017年3月 (5)
- 2017年2月 (4)
- 2017年1月 (9)
- 2016年12月 (9)
- 2016年11月 (16)
- 2016年10月 (20)
- 2016年9月 (16)
- 2016年8月 (7)
- 2016年7月 (4)
最近のエントリー
HOME > コラム > エッセイ(音楽) > 幼児の音楽教育において大切なこと
コラム
< 才能を開花させる第一歩は | 一覧へ戻る | 子どもたちの日常に童謡や唱歌を >
幼児の音楽教育において大切なこと
翌朝、私も雪掻きをしましたが、道を通る大人の方も子どもたちも皆さん、
「おはようございます」や「ありがとうございます」とあいさつを交わしながら通られ、
心はあたたかくなる時間でした。
今週は最大寒波の襲来だそうですから、雪に見舞われている地方の皆様は、
どうぞ十分にお気を付けください。
さて、コラムの本題に入りたいと思います。
幼児の音楽教育において、いえ音楽教育だけでなく他の教育においても、
子どもたちの可能性を花開かせてあげるために重要なことは、
幼児の発達について十分に理解することです。
幼児の時期は、脳の神経細胞も感覚神経も著しく伸びていく時期です。
しかしながら、その伸びしろは同時ではなく、順に伸びていきます。
![](https://www.kaori-takizawa.net/column/upload_images/choukaku.png)
上のグラフをご覧頂きますと、音楽に関わることへの発達の度合いをご理解いただけることと思います。
幼児の時期は、可能性がたくさん詰まった時期です。
その可能性を開かせてあげるためには、子どもたち本人の意欲を育ててあげること。
それには、「楽しい!」「もっとやってみたい!」と自発的な気持ちを
持たせてあげられることが最も重要なカギとなります。
できるから、楽しいですし、
わかるから、面白い。
そしてもっと高みを目指したくなる。
これは、子どもに限らず大人でも同じですね。
出来そうにないことを好きになることはまず困難でしょう。
そして、簡単に感じてしまうこともまた興味を持てるかというと、
あきてしまう気持ちの方が強くなるかもしれません。
「あと少し頑張ってみたい!」
そう思わせられることが、ご自宅での練習が必要な音楽教育においては、
一つの大きなポイントとなります。
ですから、教えるには優先順位があり、
それは常にお子さんの発達の様子を観察し、どのようなアプローチで学習させるかを考えることが、
幼児教育の最大のポイントです。
こと幼児の時期は、「遊び」から多くの学びを得ます。
そして遊びは、様々な感覚神経を育て、発達を促すことにも繋がります。
子どもたちは、これから光り輝く原石。
お子さんの知的好奇心を育て、興味を引き出した教育を目指したいですね。
カテゴリ:
(一般社団法人日本こども音楽教育協会) 2018年1月25日 06:48
< 才能を開花させる第一歩は | 一覧へ戻る | 子どもたちの日常に童謡や唱歌を >
同じカテゴリの記事
基礎力を大切に育てましょう
木々の色づきが美しい季節となりました。 こんにちは。日本こども音楽教育協会 代表理事の滝澤香織でございます。 気が付けば師走。 寒さも厳しくなってきましたから、みなさまどうぞお身体ご自愛ください。 子…
(一般社団法人日本こども音楽教育協会) 2019年12月 2日 05:45
ソルフェージュってなぁに?④新曲視唱&リズムトレ…
少し前までは就寝時もエアコンをつけていたのが、いつの間にかすっかり涼しくなりましたね。 こんにちは。日本こども音楽教育協会 代表理事の滝澤香織です。 9月はシリーズで「ソルフェージュって何?」をお伝え…
(一般社団法人日本こども音楽教育協会) 2019年9月30日 06:27
ソルフェージュってなぁに?③楽典
虫の音が秋の訪れを感じさせてくれる季節となりました。 こんにちは。日本こども音楽教育協会 代表理事の滝澤香織です。 今月シリーズでお話ししています「ソルフェージュ」。 3回目の今回は、楽典についてご説…
(一般社団法人日本こども音楽教育協会) 2019年9月25日 08:03
ソルフェージュってなぁに?②聴音
台風15号による被害で、千葉県の停電は一週間にも及び激甚災害に指定されたとのこと。 まだまだお昼間は暑さが厳しい時間帯もありますから、 一日も早い復旧を心よりお祈り申し上げます。 先週よりソルフェージ…
(一般社団法人日本こども音楽教育協会) 2019年9月17日 06:32
ソルフェージュってなあに?①
秋の訪れが待ち遠しい季節となりましたが、いかがお過ごしですか? こんにちは。日本こども音楽教育協会 代表理事の滝澤香織でございます。 子どもたちの自立を考える上で大切なソルフェージュ教育。 本日からの…
(一般社団法人日本こども音楽教育協会) 2019年9月11日 07:57