HOME > コラム > アーカイブ > エッセイ（教育） > 21ページ目

コラム エッセイ（教育） 21ページ目

　　 　　 現代っ子の運動能力 　　
2016/12/20エッセイ（教育）

現代っ子の運動能力

近年、子どもたちの運動能力の低下が取り上げられることを目にしますが、 私たちが子どもの時分と比較すると、圧倒的に外遊びが減ったことが理由です。 時代の変化と共に、子どもたちだけで遊ぶ機会が減ったという…

続きを読む

(一般社団法人日本こども音楽教育協会) 2016年12月20日 07:03     TwitterFacebookgoogle+シェアボタンへ

　　 　　 固定概念に左右されない 　　
2016/12/15エッセイ（教育）

固定概念に左右されない

教育に携わる中で重要なのが、お子さんの発達段階を理解することです。 特に学校教育では、一定レベルを確立して、皆の成長を考える中で、 教育カリキュラムが確立されています。 これは教育だけに限らず、お稽古…

続きを読む

(一般社団法人日本こども音楽教育協会) 2016年12月15日 06:47     TwitterFacebookgoogle+シェアボタンへ

　　 　　 伝わる話し方 　　
2016/12/13エッセイ（教育）エッセイ（音楽）

伝わる話し方

お子さんに何かを伝えたいとき、なかなかわかってもらえない。。。ということはございませんか？ これは、人の脳の仕組みについて理解しておくと、伝わる話し方が身についてきます。 人の脳は、「否定形」を理解す…

続きを読む

(一般社団法人日本こども音楽教育協会) 2016年12月13日 09:22     TwitterFacebookgoogle+シェアボタンへ

　　 　　 プラスの言葉で話す 　　
2016/11/16エッセイ（教育）

プラスの言葉で話す

みなさんは、お子さんが話していることが、ご自分の口癖と同じで驚かれた経験はありませんか？ 子どもたちの心は、スポンジのように様々なことを柔軟に吸収する時期です。 私も先日教室発表会で、小学２年生の男の…

続きを読む

(一般社団法人日本こども音楽教育協会) 2016年11月16日 06:14     TwitterFacebookgoogle+シェアボタンへ

　　 　　 本番に強くする 　　
2016/11/09エッセイ（教育）

本番に強くする

弊会本部校でも発表会が終わったばかりですが、 たくさんの人を前にして演奏をするときに、緊張してしまっていつも通りに演奏することが出来ない。。。とご相談を受けることも多いです。 まるっきり緊張感がなくな…

続きを読む

(一般社団法人日本こども音楽教育協会) 2016年11月 9日 06:38     TwitterFacebookgoogle+シェアボタンへ

<<前のページへ｜14｜15｜16｜17｜18｜19｜20｜21｜22｜23｜24｜

« エッセイ（音楽） | メインページ | アーカイブ

このページのTOPへ